Kitap Okuma Prens ve Prenseslerimiz Belgelerini Aldılar!

Dün prens ve prensesimizi belirlermiştik. Bugün de belgelerini verdik.


Rabia ve Kitap Kurdu Belgesi




Volkan ve Kitap Kurdu Belgesi

Kitap Okuma Prens ve Prensesimizi Seçtik!

Sınıfımızda en çok kitap okuyup özetini çıkaran kelebeklerimi belirledik.

KİTAP OKUMA PRENSESİ

RABİA GENÇ



KİTAP OKUMA PRENSİ

VOLKAN AKGEDİK

Grup Çalışması!

Bugün kelebeklerimle müzik eşliğinde grup çalışması yaptık.

Yeni temamız olan 'BENİM EŞSİZ YUVAM'a geçtik. Burada konularımızdan biri canlıları genel olarak sınıflandırttı bize.

Kelebeklerim insan, hayvan ve bitki resimleri getirdiler. 6'şar kişilik gruplara ayrılmışlardı zaten. Gruplarının isimleri de Şimşekler, Aslanlar, Rüzgâr, Kanaryalar ve Güneş idi.

Yakalarına da gruplarının isimlerini yazıp iğnelediler.

Her gruba bir karton verdim. Aralarında işbölümü yaptılar.

Canlıları sınıflandırıp, resimlerini yapıştırdılar.


ŞİMŞEK GRUBU



KANARYALAR GRUBU



GÜNEŞ GRUBU



RÜZGAR GRUBU



ASLANLAR GRUBU

(2)Hayat Bilgisi Performans Ödevi

Öğrencilerime Hayat Bilgisi performans ödevi vermiştim. Hatta değerlendirdim. Fakat sitemi ziyaret eden öğretmen arkadaşlarıma rehber olması açısından bir performans ödevi daha hazırladım. Yararlı olur ümidiyle!

ZİYA GÖKALP İLKÖĞRETİM OKULU
2008-2009 ÖĞRETİM YILI 1. DÖNEM
3. SINIF HAYAT BİLGİSİ DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Ödev Konusu : Kişisel Bakımım
Ödevin Adı : Kendime Bakıyorum!
Ödevin Süresi : 2 Hafta

Görev : Kişisel bakımınız için yapmanız gerekenleri bir afiş hazırlayarak belirtmeniz isteniyor.

Araç ve Gereçler: Karton, fotoğraflar, resimler, yapıştırıcı, makas, boya kalemleri.

Ödevi Nasıl Hazırlayacaksınız?


☺Çalışmanız için gerekli olacak fotoğrafları elde edin. İsteyenler resimlerini de çizebilirler.

☺Fotoğrafları kitap, dergi, gazete veya internetten elde edebilirsiniz.

☺Afişinizi hazırlayacağıız bir karton alın.

☺Kartonunuzun üst orta kısmına afişinize verdiğiniz adı belli olacak şekilde yazınız.

☺Kişisel bakımlarınızı bir kâğıda sıralayın.

☺Bunlarla ilgili fotoğrafları yapıştırmadan önce nereye yerleştireceğinizi planlayın.

☺Fotoğrafları yapıştırın.

☺Fotoğrafların altına ilgili kişisel bakımla ilgili kısa açıklama yazın.

☺Süsleyin.

DEĞERLENDİRMELER:

Çalışmanız Hayat Bilgisi Dersinden:

1. Afişi konuya uygun hazırlamış olmanız,
2. Afişe uygun bir başlık yazmış olmanız,
3. En az 5 madde yazmış olmanız,
4. Yazdığınız yazıları uygun resimler yapıştırmış olmanız,
5. Yazdığınız yazıların okunaklı ve doğru yazmış olmanız,
6. Kullandığınız tümceleri anlamlı ve kurala uygun yazmış olmanız,
7. Noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanmış olmanız,
8. Özenli, tertipli, göze hoş görünen bir çalışma yapmış olmanız açısından değerlendirilecektir.


☺Performans ödevinizin hazırladığınız kadarıyla 22 Aralık 2008, Pazartesi günü ara değerlendirme için okula getirin. Ödevi yaparken zorlandığınız durumlara birlikte tartışıp çözelim.
☺Ödevinizi 29 Aralık 2008, Pazartesi günü teslim ediniz.



KOLAY GELSİN!!!

Müzik Performans Ödevi

Öğrencilerime Müzik dersi performans ödevini geçen hafta verdim. Hatta değerlendirdim. Fakat sitemi ziyaret eden öğretmen arkadaşlarıma rehber olması açısından burada yayınlıyorum. Yararlı olması dileğiyle!

2008-2009 ÖĞRETİM YILI
ZİYA GÖKALP İ.Ö.O.
3. SINIF MÜZİK DERSİ PERFORMANS ÖDEVİ

Ödevin Konusu: Yöresel Türkülerimiz
Ödevin Adı: Yöresel Türkülerimizi Söyleyelim!
Ödevin Süresi: 10 gün
Görev: Yaşadığınız yörede söylenen bir türküyü öğrenip sınıfta arkadaşlarınıza söylemeniz isteniyor.

Araç Gereçler: Bir vcd, cd çalar, projeksiyon cihazı, cd.

Ödevi Nasıl Hazırlayacaksınız?

Yaşadığınız yöreye ait bir türküyü bir büyüğünüzden öğrenebilirsiniz. Kasetlerden, cdlerden öğrenebilirsiniz. Ya da internetten bulabilirsiniz.
Türkünün sözlerini yazıcıya yazdırın veya kendiniz yazın.
Ezberleyin.
Ya da türkünün müziğini cdye/taşıyıcı belleğe atın. Sınıfa getirin. Türküyü ezberden veya cdye/taşıyıcı belleğe attığınız müziğin üzerine okuyun/söyleyin.

DEĞERLENDİRME:Müzik dersinde arkadaşlarınıza ve öğretmeninize araştırdığınız türküyü söyleyiniz.

KOLAY GELSİN!

Geçen sene de 3. sınıfı okutmuştum.
Geçen seneki öğrencilerime müzik aleti yaptırmıştım.
250 ml'lik bir su şişesinin içine 10-15 adet kuru fasulye, nohut vb. bakliyatlar attılar. Böylece bir müzik aleti oluşturdular.

İstedikleri bir şarkıyı oluşturdukları bu müzik aletiyle söylediler.
Yukarıda belirttiğim performans ödevi şablonunu kullanarak bu ödevi de verebilirsiniz.

KOLAY GELSİN!

Çocuğunuzun Okul Başarısını Artırmak İçin!

1- SORUMLULUK DUYGUSUNU ARTIRMAYA ÇALIŞIN
2- YAŞINA UYGUN YAPABİLECEĞİ GÖREVLER VERİN
3- BAŞARILI OLMUŞ KİŞİLERİ ONA SEVDİRİN VE ÖRNEK GÖSTERİN
4- KENDİNE GÜVENMESİNİ SAĞLAYIN
5- OKUL ARKADAŞLARI İLE İYİ İLİŞKİLER KURMASINI SAĞLAYIN
6- ONDAN YAPAMAYACAĞI ŞEYLERİ İSTEMEYİN
7- ONA YAŞINDAN VE OLDUĞUNDAN DAHA KÜÇÜKMÜŞ GİBİ DAVRANMAYIN
8- ONUN İLE BİRLİKTE VAKİT GEÇİRİN , KENDİNİ İFADE ETMESİNİ SAĞLAYIN
9- UYGUN OLMAYAN ARKADAŞLARINI ONUNLA KONUŞUN
11- DERS İÇİN YETERLİ VAKİT AYIRMASINDA ONA YARDIMCI OLUN
12- ONUN OKUL BAŞARILARINI UYGUN BİR ŞEKİLDE ÖDÜLLENDİRİN
13- ONA HER ZAMAN CESARET VERİN , DESTEKLEYİN
14- BAŞARISIZLIKLARI İÇİN KONUŞUN , ONU BAŞARIYA MOTİVE EDİN
15- ÖĞRETMENİ İLE ONUN HAKKINDA SIK SIK İLETİŞİME GİRİN
16- ÖĞRETMENİNİN ONUN HAKKINDAKİ ÖNERİLERİNİ DİKKATE ALIN
17- HAYATTA DÜZENLİ VE PROGRAMLI OLMASINA YARDIMCI OLUN
18- ONUN STRES FAKTÖRLERİNİ HESABA KATIN , PSİKOLOJİK DURUMUNA DİKKAT EDİN
19- AİLE İÇİ HUZURU VE SEVGİ ORTAMINI ONUN İÇİN HAZIRLAYIN
20- ANNE VE BABA BİRLİKTE DERSLERİ KONUSUNDA DESTEK OLUN

21- DERS ÇALIŞMA HARİCİ ZAMANLARDA DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN
22- ONU OKUMAYA TEŞVİK EDİN, OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANMASINA YARDIMCI OLUN
23- ONA UYGUN DİKKATİNİ DAĞITMAYACAK BİR DERS ÇALIŞMA ORTAMI HAZIRLAYIN
24- DİKKATİNİ DEVAM ETTİRME KONUSUNDA EKSİKLİĞİ OLUP OLMADIĞINI KONTROL EDİN
25- ONUN KAPASİTESİNDEN DAHA FAZLA BEKLENTİLERE GİRMEYİN
26- OKULU SIRADAN BAHANELERLE AKSATMASINA İZİN VERMEYİN , BU DURUMU DENETLEYİN
27- DERSLERİNE ENGEL OLABİLECEK İSTEKLERİNİ UYGUN BİR ŞEKİLDE SINIRLAYIN
28- ONU DERS VE SINAVLAR KONUSUNDA PANİĞE SEVK ETMEYİN
29- HER GÜN DÜZENLİ DERS ÇALIŞMASINI SAĞLAYIN
30- DÜZENLİ ÖĞÜNLER ,GIDA ALIMI VE ÇEŞİTLİLİĞİNİ SAĞLAMAYA ÇALIŞIN
31- ONUN KABİLİYETLERİNİ YÖNLENDİRİN VE GELİŞMESİNİ SAĞLAYIN
32- ONUNLA MÜMKÜN OLDUĞU KADAR NİTELİKLİ ZAMAN GEÇİRİN
33- UYKU DÜZENİNİN BOZULMAMASINI SAĞLAYIN
34- HAFTA SONLARI VE YAZ TATİLLERİNDE YETERİNCE DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN
35- OKULDA YOLUNDA GİTMEYEN ŞEYLERE KARŞI UYANIK OLUN
36- YAŞITLARI VE BAŞKALARI İLE ONU KIYASLAMAYIN
37- ONUN İLE OKUL VE DERSLER HAKKINDA BELLİ ARALARDA DURUM DEĞERLENDİRMESİ YAPIN
38- ONU ARKADAŞLARI İLE REKABETE SÜRÜKLEMEYİN
39- ÇOK AŞIRI DERS ÇALIŞMASINI SINIRLAYIN
40- ONUN HOBİLERİNİ ARTIRIN , DERS DIŞINDA HOBİLERİ İLE İLGİLENMESİNİ SAĞLAYIN
41- ONUN HER ZAMAN İÇİN YANINDA OLDUĞUNUZU DEVAMLI HİSSETTİRİN
42- KÜÇÜK PROBLEMLER BÜYÜMEDEN ZAMANINDA MÜDAHALE EDİN
43- DERS ÇALIŞIRKEN BELLİ ARALARLA DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN
44- DEFTER VE KİTAPLARINI DÜZENLİ VE TEMİZ KULLANMASINI SAĞLAYIN
46- BAZI DERSLERDE BİRLİKTE ÇALIŞARAK ONA DESTEK OLUN
47- ÇOCUĞUNUZUN GÖRME VE İŞİTME PROBLEMİ OLUP OLMADIĞINI DEĞERLENDİRİN
48- BEKLENENİN ÇOK ALTINDA BAŞARI DURUMUNDA ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNE DİKKAT EDİN
49- SPORTİF FAALİYETLER İLE DERS DIŞI DİNLENMESİNİ SAĞLAYIN
50- OKUL İÇİ SOSYAL ETKİNLİKLERDE ONU CESARETLENDİRİN
51- AİLEYİ ETKİLEYEN STRES ETKENLERİNİN OKUL BAŞARISINI DÜŞÜRECEĞİNİ UNUTMAYIN
52- ANNE VE BABANIN YALNIZ BİRİNİN OKUL KONUSUNDA DESTEĞİNİN TAM OLARAK YETERLİ GELMEYECEĞİNİ , HER İKİ EBEVEYNİN BİRLİKTE GEREKEN ÖNEMİ VERMESİ GEREKTİĞİNİ UNUTMAYIN
53- ONUN ZİHİNSEL YETENEĞİNİN EZBER VE TAKLİTE GÖRE DEĞİL , MANTIK VE ÜRETKENLİĞE DAYALI OLMASI KONUSUNDA YÖNLENDİRİN

Anne ve Babalar İçin Eğitici Bir Hikaye

Mayonez Kavanozu ve 2 Fincan Kahve : -))

Ne zaman hayatında bazı şeyler taşınamaz hale gelirse, ne zaman 24 saat kısa gelmeye başlarsa, o zaman mayonez kavanozu ve 2 Fincan Kahveyi hatırlayınız!

Bir gün bir Felsefe profesörü, elinde birkaç kutu olduğu halde derse gelir. Ders başladığında, hiçbir şey söylemeden, önüne büyükçe bir mayonez kavanozunu alır ve ağzına kadar tenis topları ile doldurur ve öğrencilere kavanozun dolup dolmadığını sorar;

Öğrenciler ittifakla kavanozun dolduğunu ifade ederler.

Bu sefer profesör önündeki kutulardan bir tanesinden aldığı çakıl taşlarını, çalkalayarak kavanoza döker, böylece çakıl taşları koyarak, tenis toplarının aralarındaki boşlukları doldurur ve öğrencilere tekrar kavanozun dolup dolmadığını sorar, onlar da 'evet' doldu derler.

Profesör bu defa masanın üzerindeki diğer kutuyu eline alır ve içindeki kumu yavaşça kavanoza döker. Tabii ki kumlar da çakıl taşlarının aralarındaki boşlukları doldurur. Ve tekrar öğrencilere kavanozun dolup dolmadığını sorar. Öğrenciler de koro halinde 'evet' derler.

Bu sefer profesör masanın altında hazır bekleyen 2 fincan kahveyi alır ve kavanoza boşaltır. Kahve de kumların arasında kalan boşlukları doldurur. Öğrenciler gülerler!

Profesör öğrencilerin gülüşünü destekleyerek 'eveet' diyerek;

Ben 'Bu kavanozun sizin hayatınızı simgelediğini ifade etmeye çalıştım' der.

Şöyle ki; Bu tenis topları hayatınızdaki önemli şeylerdir; aileniz, çocuklarınız, sıhhatiniz, arkadaşlarınız ve sizin için önemli olan şeylerdir.

Diğer şeyleri kaybetseniz de, bu önemli şeyler kalır ve hayatınızı doldurur.
O çakıl taşları ise daha az önemli olan diğer şeylerdir; işiniz, eviniz, arabanız vs.

Kum ise diğer ufak tefek şeylerdir.
'Şayet Kavanoza önce kum doldurursanız...' diye, anlatmaya devam eder, 'çakıl taşlarına ve özellikle de tenis toplarına (yeterli) yer kalmaz.

Aynı şey hayatımız için de geçerlidir. Vaktinizi ve enerjinizi ufak tefek şeylere harcar, israf ederseniz, önemli şeyler için vakit kalmayacaktır.

Dikkatinizi mutluluğunuz için önem arz eden şeylere çevirin. Çocuklarınızla oynayın. Sağlığınıza dikkat edin. Eşinizle yemeğe çıkın. Evinizin ihtiyaçlarını karşılayın. Öncelikle tenis toplarını kavanoza yerleştirin. Öncelikleri, sıralamayı iyi bilin. Gerisi hep kumdur.

Bu ara bir öğrenci sorar; 'Peki, o iki fincan kahve nedir?'
Profesör gülerek: 'Bu soruyu bekliyordum. Hayatınız ne kadar dolu olursa olsun, her zaman dostlarınız ve sevdiklerinizle bir fincan kahve içecek kadar yer vardır !!! '