YAŞASIN TATİLE GİRDİK!!! HERKESE İYİ TATİLLER!

Bugün 2008-2009 Eğitim Yılının 1. Dönemini kapattık. Kelebeklerime karnelerini dağıttım. Zor sabrettiler. Haklılar dört ay boyunca çalıştılar. Karşılığını karnelerinde görmek istiyorlar tabi ki.

Karnelerinin 4 kenarını simli kurdele ile yapıştırdım. Bir köşesine de kurdele yapıştırdım.
Örnek olsun diye fotoğraf çekmeyi unutmuşum. Ama Baturalp'in fotoğrafının üzerine tıklarsanız daha ayrıntılı görebilirsiniz süslemeleri...

Kelebeklerime bol bol dinlenmelerini, 2. dönemde okula enerji dolu olarak gelmelerini söyledim.Tüm kelebeklerime ve velilerime iyi tatiller diliyorum. Hepinizin gözlerinden öpüyorum

Küçük oğlum Baturalp de karnesini aldı. Tatili fazlasıyla haketti!

DÖNEM SONU SANAT ETKİNLİKLERİ GÖSTERİMİZ

Kelebeklerimin dönem içinde Seçmeli Sanat Etkinlikleri dersinde hazırladıkları skeç ve oyunlarından oluşan etkinlikleri anne ve babaları için sunduk. Tabiki her zaman dediğim gibi çocuğun kendine olan güvenini artırmak için, yapabileceklerini gösterebilmek için hazırlanmıştı bunlar.

Kelebeklerim beni çok şaşırttılar bugün. Kendilerinden gayet emin ve güvenerek oynadılar oyunlarını. Onların hepsini kocaman kocaman öpüyorum. Skeç ve oyunların video kayıtları bir kaç gün sonra...

Film Çekimi...

Asker Kızlar Eğitimde...

Çok Bilmiş Profesör...

Mahalle Kavgası...

Mahalle Kavgası...

Güzellik Yarışması...


Güzellik Yarışması...
Bir Aşk Hikayesi...

Sinoplu Bekir...

Hasta Ziyareti...
Hangisini Getireyim?

Hangisini Getireyim?

UĞURLU KALEMİM!-GÜZELLİKLER SİZİN İÇİNİZDE!

Bazı öğrencilerimin yazıları çok çok iyi değil. Matematik dersindeydik. Necati problemi yazmıyordu. Nedenini sorduğumda, kaleminin olmadığını söyledi. Ben de kendi uğurlu kamemimi verebileceğimi söyledim. Necati kalemimin neden uğurlu olduğunu sordu. Ona kalemimin çok güzel yazdığını söyledim. Necati'nin çok hoşuna gitti. Kalemimi aldı. Ben sadece birinci problemde uğurlu kalemimi kullanabileceğini söyledim. Çünkü başka bir arkadaşından daha kalem bulmuştu.

Necati birinci problemi yazdı. Bittikten sonra, ben ona kalemimi verdiğimi unutmuştum ki bana, evet gerçekten uğurluymuş öğretmenim, ben de güzel yazdım, bakın, dedi. Baktım. Gerçekten güzel yazmıştı.

İkinci problemi de yazmak için izin istedi ama, kalemin uğurunu duyan Melih daha önce izin almıştı benden. İkinci problemi benim uğurlu kalemimle Melih yazdı. O da kalemimin gerçekten uğurlu olduğunu, kendisinin de güzel yazdığını söyledi.
Ben de uğurun kalemde değil kendi içlerinde olduğunu, onlar istediklerinde güzel yazabildiklerini söyledim.

EVDEKİ ÇATIŞMA ETKİNLİĞİ

Kazanım: Aile içinde ortaya çıkabilecek anlaşmazlıkları çözümlemek için, sorun çözme becerisini kullanır.

Kelebeklerime: "Evde bizi etkileyen, canımızı sıkan, üzen, rahatsız eden bazı sorunlar yaşarız. Şimdi hep birlikte bu sorunlarımızı düşünelim. Sizler şimdi bir kağıda evde yaşadığınız ve sizi rahatsız eden bir sorunuzu yazın." dedim. Yazdılar. Bir kutuya attılar ve bunlardan birini rastgele seçtik. Sorun çözme basamaklarını kullanarak sorunu çözmeye çalıştık hepberaber. Kelebeklerimin isimlerini sorunlarının sonuna yazmadım.İşte kelebeklerimin evdeki sorunları:)

Kardeşimle kavga etmek. Kavga etmemizin nedeni; masayı paylaşamamak. Ben ödevlerimi yapacağım zaman masamı kuruyorum. O da hemen masama atlıyor. Rahat bir şekilde ders yapamıyorum. Yaptığım dersten birşey anlamıyorum. Kalemimi alıyor, koluma çarpıyor. Sağ kolu benim sol koluma çarpıyor. Sorunun Çözümü: Kardeşime yeni bir masa almak.

1. Ben ders yaparken abimin yüksek sesle bilgisayardan müzik dinlemesi benim dikkatimi dağıtıyor. Yaptığım dersten bir şey anlamamam benim sorunum. 2. Ben ders yaparken kardeşimin defterimi çizmesi.

Benim sıkıntım: Hiç arkadaşım yok! Evde yani. Sokakta olsa bile, hep ben çağırıyorum arakadaşlarımı. Onlar beni dostları yerine düşmanları sanıyorlar. Benim canım çok sıkılıyor. Hep odama gelince ağlıyorum. Çünkü beni hep dışlıyorlar. Yani nasıl desem? Ben onlara yaklaşan bir düşmanmışım gibi... Artık ağlamıyorum. Çünkü okulda yeni arkadaşlarım var. Bu yüzden çok mutluyum...
Sıkılıyor canım,
Onlar beni sevmiyor.
Rüyalarıma giriyor.
Umutlanıyor ama,
Neşesiz çıkıyor, rüyam.

Beni rahatsız eden: Ablamın beni kıskanması. Nasıl mı? Beni seviyorlarmış, onu sevmiyorlarmış. Bu benim canımı sıkıyor. Yine ablam rahatsız ediyor beni. Bu sefer ki ne mi? İzinsiz eşyalarımı karıştırması. Kimlerden mi yardım alacağım? Tabi ki annemden, babamdan. Yapmasınlar. Çünkü beni üzüyor...

Evde beni rahatsız eden kardeşim. Çünkü dengemi ve yaptığım dersleri bozuyor...

Ben ödev yaparken annem bana şöyle diyor: "Oğlum şunları kaldır, şunları koy..." Ben de kaldırmak zorunda kalıyorum. Bu beni rahatsız ediyor...

Kardeşimin benim eşyalarımı alması, benle kavga etmesi, benim peşimden gelmesi, beni yatarken rahatsız etmesi benim evdeki sorunum...

Evde beni etkileyen; evde babamın ilginç aletler yapması. Mesela bize yaptığı yatak başı. Beni üzen olay; annemin ve babamın kavga etmeleri. Mesela önemsiz bir olaydın kavga etmeleri. Beni rahatsız eden olay; ben ders yaparken kardeşimin gelip beni rahatsız etmesi...

Kardeşim ben ders yaparken, su içmeye gittiğimde hep defterimi yırtıyor. Kalemimi kırıyor. Sonra ben kardeşime çok kızıyorum...

Ablam evde televizyon izliyor. Ben ders yaparken dikkatim dağılıyor. Dersi olmadığında kitap okusa dikkatim dağılmayacak. Ben dersimi çalışırken O televizyonu açtığında ben de televizyona bakıyorum, dersime çalışamıyorum. Ama hemen odama gidiyorum. Ablamla konuşup sorunumu çözüyorum...

Bilgisayar oynarken sorun yaşıyoruz. Ben de oynamak istiyorum. Benim istediğim oyunu oynamak istiyorum. Oyun oynarken kardeşimle sorun yaşıyoruz. O, ben evcilik oynamak istiyorum, diyor. Ben de doktorculuk oynayalım, diyorum. Abimle sorun yaşıyoruz. Ben uyurken abim bilgisayar oynuyor, uyuyamıyorum. Annemle sorun yaşıyoruz. Ben bilgisayar oynamak için izin istiyorum. Annem, test çöz, diyor. Babamla sorun yaşıyorum. Ben bir test çözerken anlamadığım yeri babama soruyorum. Babam bana, sen yapabilirsin, diyor. Ben de sinir oluyorum...

Evdeki elektrik süpürgesinin sesi, çamaşır makinesinin sesi beni rahatsız ediyor. Basmalı kalemimi bulamamam. Bahçede kayıp düşmem. Hasta olmam, kalemliğimi bulamamam, yaptığım şeyi unutmam beni rahatsız ediyor...

Benim de herkes gibi sorunlarım var. Sorunlarımdan biri; ablam ben ders çalışırken şarkı dinliyor, flüt çalıyor. Bu yüzden ödevimi yaparken, yaptığımı anlamıyorum. İkinci sorunum; ben ders çalışırken annemler televizyon izliyor ve bu beni rahatsız ediyor...

Babam ve annem bana kızdığında, abim araya atlayınca çok kızıyorum abime...

Kardeşim benden izinsiz bazı özel eşyalarıma dokunuyor. O yüzden bazen sıkıntı yaşıyorum. Yani çantam, kalemlerim diyorum. Abim bazen benim yaptığım bazı şeyleri bozuyor. Bunlar beni sinirlendiriyor...

Annemin çok değişik şeyler yapması, kardeşimin ben ders çalışırken televizyonu açması beni sinirlendiriyor. Kardeşimin kumandayı kırması beni etkiliyor. Beni üzen şey; annemle babamın kavga etmesi...

Ben test çözerken, annemin ve babamın televizyon izlemesi beni rahatsız ediyor. Ben uyurken ablamın gürültü yapması beni üzüyor. Ben ablamla uyuduğum için, ablam beni yataktan düşürdüğü için rahatsız oluyorum...

Evde beni rahatsız eden kişi: Ablam. Çünkü; ben ders çalışırken, ben uyurken beni rahatsız ediyor. Benim izlediğim filmleri açmıyor...

Bir sorunum var: Sanırım kardeşim beni kıskanıyor! Çünkü annem beni severken, ben yerimden ayrıldığımda kardeşim yerime geçiyor. Anneme, benim annem, demesi beni rahatsız ediyor. Bence küçük olduğu için böyle yapıyor. Büyüyünce bu hataları yapmamaya özen göstermesini isterim...

Benim evdeki sorunum; babamın elimden kumandayı alması. Bir de annemin evin içinde kumandalı araba sürmeme izin vermemesi. Hafta içi bilgisayar oynamamın yasak olması beni üzüyor...

Benim kardeşim var beni çok rahatsız ediyor. Dersime çalışırken elimde çekici birşey gördüğünde hemen alıyor. Kalemlerimi alıyor, saçımı çekiyor. Ben uyurken uyandırıyor. Bu durum beni çok rahatsız ediyor. Kardeşimi uyarıyorum. Benim bir de ablam var. Onunla çok sorunlar yaşıyorum. Benim dolabım vardı. Dolabımın içine ablamın kitaplarını koyuyoruz. Ablam benim dolabımın her yerini kirletiyor. Kitaplarını dağıtıyor. Ben bu durumdan çok rahatsız oluyorum ve canımı çok sıkıyor. Ablamı bu konuda uyarıyorum...

Beni genellikle ablam çok rahatsız ediyor. Ablamın dersi olmadığında ben ders yaparken beni rahatsız ediyor. Bu nedenle bu beni etkiliyor. Derslerimden geri kalmama neden oluyor. Beni bir de babam etkiliyor. "Kızım çok soru çözdün. Artık bırak." diyor. Ama bana dersler çok kolay geliyor. Bu nedenle kitaplarımı hiç bırakmak istemiyorum...

SAYGIN İNSAN ETKİNLİKLERİ-OKUL ÇEVRESİNİN-SINIFIN TEMİZLİĞİ

Kazanım:Okul ve çevresinin nasıl temiz tutulacağı konusunda yeni fikirler üretir.

Saygın İnsan etkinliklerine devam ediyoruz. Daha bu kazanımı kelebeklerime söylemeden, yönergeyi vermeden birkaç kelebeğim bir etkinlik yapmışlar. Bununla ilgili daha sonra sınıfça bir etkinlik yapacağız. Ama Volkan, Zeynep ve Nimet birer tane geri dönüşüm kutusu yapmışlar:

Zeynep'in geri dönüşüm kutusu.

Nimet'in geri dönüşüm kutusu.

Volkan'ın geri dönüşüm kutusu.

SAYGIN İNSAN ETKİNLİKLERİ-ŞİİR YAZMA-TEMİZLİK

Saygın İnsan metninin etkinliklerini yapmaya devam ediyoruz. Temizlik konulu bir şiir yazmalarını istedim, kelebeklerimden. Yalnız ilhamın sessiz bir ortamda geldiğini söyledim. Sessizce, sınıfta şiirlerini yazdılar. İşte minik şairlerimin şiirleri:

TEMİZLİK

Sabah erken kalkıp,
Yıkamalıyız ellerimizi,
Yüzümüzü, temiz olmalı
Mikrop kapmamak için.

Temizlik, düzenli beslenmek
Sağlığın ilacı.
Sabah, akşam fırçalamalı
Dişlerimizi düzenli şekilde. ZEYNEP

TEMİZLİK

Yollar tertemiz,
Evleri, bacaları temiz
Heryeri temizleyelim.
Temiz olsun dünyamız.

Gün gün gezip temizleyelim,
Evleri, yolları,
Balkonları, sınıfları, okulları,
Temiz olsun dünyamız. SELİN

TEMİZLİK

Çevreyi temiz tutup,
Yıkıyacağız ellerimizi.
Asla kirletmeyeceğiz çevreyi.
Pis olunca temizleyeceğiz.

Mikropları öldüreceğiz,
Onlarla savaşacağız,
Öldüreceğiz mikropları,
Ellerimizi sık sık yıkayarak.

Bol bol süt içip
Sebze yiyip bol suyla yıkayarak,
Mikroplardan arınacağız.
Sağlıklı yaşayacağız. NİMET

TEMİZLİK

Temizlik imandan gelir, derler.
Eğer temiz olmazsak,
Mamasını döktüyse bebek,
İşleri sabunla su yapar.
Zehra hergün dişlerini fırçalar.
Lale'yi annesi götürdü dişçiye.
İlyas korktu fırçaladı dişlerini.
Kerem okuldan gelince değişti üstünü mikroplardan arınmak için.MURAT

TEMİZLİK

Ellerimizi temiz tutalım.
Bol bol ellerimizi yıkayalım.
Oyun oynadıktan sonra da,
Ellerimizi yıkayalım.

Dişlerimizi temiz tutalım,
Fırçalayalım sabah,
Öğle de fırçalayalım.
Özllikle akşamları fırçalayalım.

Çevremizi temiz tutalım.
Yerlere çöp atmayalım.
Yerleri kirletmeyelim.
Çevremizi temiz tutalım. AHMET FURKAN

TEMİZLİK

Olmalı yüzümüz, ayaklarımız temiz.
Güzeldir temizlik.
Hiçbir zaman temizlikten kaçma.
Temizlk, temizlik.

Temizlik arkadaşları çok güzeldir.
İnsan temiz olmalı her zaman.
Sevilir temizlik her yerde.
Temizlik, temizlik. HAZAR ALPEREN

TEMİZ BİR DÜNYA

Temiz tutmalıyız etrafımızı,
El ele verip çalışalım, kirli yerleri temizleyelim.
Malum, kitapta okuduğumuz gibi
İhtiyaçları var tertemiz bir dünyaya,
Zalim, kirli dünyaya dayanamıyor hayvanlar.

Bir derken bin tane atık çıkıyor ortaya,
İhtiyaçları temiz bir dünya.
Rehin alırlar bazen hayvanları, ama onların da canları var!

Denizler tertemiz, bakın özellikle küçük fok için.
Ülkemizdeki bazı insanlar, kendi şehirlerini temiz tutmuyorlar.
Nasıl atarlar, insanlar atıkları?
Yaşam ortamını temiz görmelisin ki, temiz büyüyesin.
Aynı temiz günler gibi olsun! HALİL MELİH

TEMİZLİK

Temizlik varken sağlık var,
Sağlık varken temizlik var.
Haydi temiz çocuk ol,
Sağlıklı yaşa!

Sen temiz bir çocuksun.
Sağlıklı ve temiz bir şekilde yaşamak ister misin?
Haydi sabah kalkınca elini, yüzünü yıka.
Yemeğini yiyince dişini fırçalar,
Temiz çocuk ol!

Çabuk ol, sabah zamanında kalk,
Elini yüzünü yıka, yemeğini ye.
Ama yemek kurallarına uy!
Okula git, ders işle, kuralları uy!

Eve gel, yemeğini ye,
Elini yüzünü yıka,
Dişlerini fırçala,
Okuluna koş, TEMİZ! TUĞBA ÖZEN

TEMİZLİK

Temizlik bizim için önemlidir.
Ellerimizi, yüzümüzü yıkamalıyız.
Çevreyi temiz tutmalıyız.
Temizlik bizim için önemlidir.

Ellerimizi, yüzümüzü yıkarsak,
Mikroplardan arınırız.
Eğer ortamı temiz tutarsak,
Mikroplardan arınırız.

Çevremizde kirli yerler var.
Oralara yaklaşmamalıyız.
Çevredeki bütün mikroplardan arınmalıyız.
Temizlik bizim için önemlidir. SEHER

TEMİZLİK

Yıkamalıyız ellerimizi
Yıkarsak temiz oluruz.
Okuldan geldiğimizde,
Hemen koşalım banyoya.

Dişlerimizi fırçalamalıyız.
Her sabah, kahvaltıdan sonra,
Dişlerimizi fırçalayalım
Her akşam, yatarken.

Banyo yapmalıyız,
Haftada iki defa,
Yapmazsak kirli oluruz.
Temizlenelim, temizlenelim. SELAHADDİN

TEMİZLİK

Yıkamalıyız ellerimizi,
Yüzümüzü, ayaklarımızı yıkamalıyız.
Neden kirliyiz, neden
Hiç sordunuz mu kendinize?
Çünkü hiç yıkanmıyoruz.
Ama artık bitti kirlilik.

Artık son,
Temiziz, yeter artık!
Temiz çocuklarız!
Artık temiz çocuklarız.
Artık son kirliliğe! BERRA

TEMİZLİK

Temiz çoçuğum ben,
Ellerimi yıkarım.
Mikropları vücudumdan uzaklaştırmaya çalışırım.
İnmesin mikroplar ağzımdan içeri,
Zaten izin vermem ki.
Laf gibi gelmesin kimseye!
İlaç almak istemeyiz değil mi?
Korkmuyorum mikroplardan, savaşırım sonuna kadar. TUĞBA KOCATÜRK

TEMİZLİK

Olmalıyız temiz,
Fırçalamalıyız dişlerimizi,
Sabunlamalıyız ellerimizi,
Yıkamalıyız yüzümüzü.

Taramalıyız saçlarımızı,
Geldikçe elimizden,
Oynamalıyız temiz yerlerde. EZGİ

TEMİZLİK

Yıkamalıyız ellerimizi,
Temizlemeliyiz çevremizi.
Temiz tutmalıyız ellerimizi,
Mikroplar sinmesin diye.

Sağlığımızı korumalıyız,
Dişlerimizi fırçalamalıyız.
Eğer mikrop görürsek,
Mikroskopla bakmalıyız. RABİYA GENÇ

TEMİZLİK

Temiz olalım lütfen!
Ellerimizi yıkayalım.
Mikrop kapmayalım.
İnanın ki,
Zeki oluruz!
Leyla gibi,
İlgili temizlikle.
Kurallara uyalım. ELİF ALEYNA

TEMİZLİK

Yıkamalıyız ellerimizi,
Yıkamalıyız yüzümüzü,
Tertemiz bir insan olmak için.

Dişlerimizi fırçalamalıyız,
Eğer fırçalamazsık dişlerimizi,
Mikroplar olur dişlerimizde.

Çevremizi temiz tutmalıyız.
Çevremizi temiz tutmazsak,
Dünya kötü olur. ATACAN

TEMİZLİK

Yıkayalım ellerimizi,
Yapalım haftada iki kere banyo.
Geldin mi dışarıdan, yıkayalım ellerimizi.
Canım temizlik.

Dişlerimizi fırçalamalıyız.
Bakmalıyız dişlerimize.
Yememeliyiz şeker.
Dikkatli et, fareler yemesin dişlerini!

Tutalım çevremizi temiz,
Yerlere çöp atmayıp,
Gördüğümüzde çöp kutusuna atalım.
Uymayanları uyaralım. FATIMA ZEHRA

TEMİZLİK

Ellerimizi yıkamalıyız.
Dişlerimizi ise fırçalamalıyız.
Eğer bir gün fırçalamazsak,
Dişlerimiz ağrır!

Temiz olalım.
Hasta olmayalım.
Eğer temiz olmazsak,
Hastaneye gideriz. FATİH

SAĞLIKLIYIM

Ben ne yaptım bir bilseniz.
Sabun ve suyla konuştum.
Sabun dedi ki: Ben sağlıkta,
En iyi dostunuzum.

Ben bir de suya sordum:
Sen ne yaparsın?
Ben seni mikroplardan arındırırım.
Ne güzel görecekler günlerini, dedi.

Bir de diş fırçasına sordum:
Ben dişlerinizdeki artıkları temizlerim, dedi.
Sordum macun ne yapar? diye.
O da yardım ederim arkadaşıma, dedi. ZAFER

ÇEVRE TEMİZLİĞİ

Yerlere çöp atma,
Yerlerdeki çöpleri çöp kutusuna at.
Atma çöp kutusuna tekme.
Çöpçülere yardım et! DOĞUKAN

VÜCUT TEMİZLİĞİ

Dişlerini fırçala.
Haftada iki kere banyo yap.
Kirli hayvanları elleme.
Kirli çocuklarla oynama! DOĞUKAN

TEMİZLİK

Ellerimizi yıkamalıyız,
Sabah yemek yedikten sonra.
Banyo yapmalıyız,
Haftada iki kere. NECATİ

TEMİZLİK

Temizliğimize dikkat edelim.
Ellerimizi sık sık yıkayalım,
Mikroplardan korunmak için.
İlgini ver temizliğe,
Zevkle yap temizliğini.
Leylasın sen,
İğrenmelisin pisliklerden.
Kitaplardan bul temizliği. RABİA CEBECİ

TEMİZLİK

Çok şeker yeme!
Dişlerine iyi bak.
Zararlı yiyecekler yeme.
Ellerini sık sık yıka!

Pisliklerle oynama.
Çamura yatma.
Yere yatma.
Çöplerle oynama. METEHAN

TEMİZLİK

Yıkamalıyız ellerimizi,
Temiz çocuk olmalıyız.
Her gün fırçalanır dişler,
Temiz çocuk olamalıyız.

Temiz olmalıyız hepimiz,
Temiz tutmalıyız çevreyi.
Tutmazsak oluruz hasta.
Temiz olmalıyız hepimiz. YUSUF AVCİL

TEMİZLİK

Tuvaletten çıkınca,
Unutma ellerini yıkamayı.
Haftada iki kez yıkan.
Yağlı ellerinle dokunma saçlarına!

Geceleri erken yat,
Sabahları erken kalk!
Geceleri yatarken ayaklarını yıka!
Sabah kalkınca elini, yüzünü yıka!

Dışarıdan gelince ellerini
Sabunla yıka!
Çevreni de temiz tut,
Senin de arkadaşın olsun. ZEHRA

Aşağıdaki şiir, kardeş sınıfımız 3-C'den.

TEMİZLİK

Tertemiz bir çocuğum.
Ellerimi yıkarım.
Marifetli bir küçüğüm.
İkazlara uyarım.
Zil çalınca her ders sonu,
Lavaboya koşarım.
İsmim Eftal'dir benim.
Kar beyazdır ellerim. EFTAL PALABIYIK

SAYGIN İNSAN ETKİNLİKLERİ-BEN BİR SABUNUM!-BEN BİR DİŞ FIRÇASIYIM!

Bugün kelebeklerimle çok güzel bir etkinlik yaptık. Empati kurdular. Kendilerini sabun veya diş fırçası yerine koydular. Onlara bazı sorular sordum, onlar da cevapladılar.
Bir günde neler yapıyorsun?
Bir sabun/diş fırçası olarak kaç kere yıkanmak zorunda kalıyorsun?
Bir sabun olarak kimler size dokunuyor?
Günün hangi saatlerinde çalışıyorsun?
Çalışma şartlarını söyle.

İşte yazdıkları...

BEN BİR SABUNUM!

Çocukların, büyüklerin ellerini yıkıyorum. Gün boyunca her saat çalışıyorum. Tozlu ve pis elleri yıkıyorum. AHMET FURKAN

Ben bir sabunum. Kirli elleri yıkamak zorundayım. Kirli eller olmasın. Çünkü el yıkamak zorunludur. Onların ellerini yıkarım. Çünkü onlar hastalanmasın. SELİN

Bir günde o kadar çok insanın elini yıkıyorum ki beni suyla temizlemedikleri zaman ben bu kiri yeniden diğer insanlara vererek hiçbir zaman işe yaramıyorum. Bir sabun olarak günde beni kaç kere ellerine aldılarsa o kadar yıkanmam gerekir. Ama şunu biliyorum ki beni sevenler beni mutlaka yıkarlar. Ben bunu unutmayacağım. Bir sabun olarak beni tüm insanlar kullanır. Çünkü ben tüm insanların ihtiyacıyım. Tüm insanların işine yaradığım için kendimle gurur duyuyorum. Ben işimi çok seviyorum! Ama beni kirletmeyin. Ben sabah, öğle, akşam hergün herkesin işine yarıyorum ben. Elleri, kolları yıkıyorum. Başka kimsenin işini almıyorum. TUĞBA ÖZEN

Ben bir sabunum. Kirli, pis elleri temizlemek zorundayım. Hiç sevmediğim bir olay. Bundan çok nefret ediyorum. Her zaman kirli maddeler beni sarıyor. Bundan nefret ediyorum. Hele hele mikroptan. Hiç sevmediğim bir şey sabun olmak. Çok pis birşey. İnsanların ellerini temizliyorum ama ben kirleniyorum. EMRE

Günde 8-10 sefer yıkanıyorum. Ben bir sabun olarak yaptığım işi seviyorum. Pis elleri yıkamayı sevmiyorum, ama insanları sağlıklı yaptığım için kendimle gurur duyuyorum. MURAT

Sabunum. İnsanların ellerini, ağızlarını temizliyorum. Bir sabun olarak 4 kere yıkanıyor ve temizliyorum elleri. Evdeki insanlar ve misafirler kullanıyor beni. Çalışma saatlerim çok uzun, çalışma şartlarım çok ağır. Sabah 7.00'da başlıyorum. Akşam 23.00'a kadar çalışıyorum. BERRA

BEN BİR DİŞ FIRÇASIYIM!

Ben bir diş fırçasıyım. Sevmediğim halde bir günde 3 öğün çocukların dişlerini fırçalamak zorundayım. Bir diş fırçası olarak yaptığım işi seviyorum. Çünkü çocukların temizliğine dikkat etmelerini severim. Günün şu saatleri çalışıyorum: 07.30-24.00. Tam saatinde çalışmalıyım. Dişleri tertemiz yapmak zorundayım. FATIMA ZEHRA

Ben bir diş fırçasıyım. Ağızdaki mikropları temizleyip dişleri sağlığına kavuştururum. Diş fırçası olarak yatığım işi seviyorum. Kendimi çok iyi hissediyorum. Günün en çok sabah, akşam ve bir de şeker yenildikten sonra çalışıyorum. Sabah saat 8.00'da. Akşam saat 21.00'da. ZEYNEP

Bir günde dişleri fırçalıyorum. Sahibimi çok seviyorum. Bana çok iyi davranıyor. Beni zor durumda bırakmıyor. Dişlerine zararlı şeyler yemiyor. İşimi çok seviyorum. İşimi sevmezsem olmaz. Yaptığımız işten zevk almalıyız. Ben günde 2 öğün çalışıyorum. O öğünler: sabah ve akşamdır. Sabah 7.30 ve akşam 21.30'dur. SELAHADDİN

Çocukların dişlerine çok yararlıyım. İşimi sevmiyorum. Çünkü eskiyorum. Ben eskiyince yerime yenisini alıp kullanıyorlar. Beni çöpe atıyorlar. Sabah ve akşamları çalışıyorum. Dişleri temizliyorum. AHMET FURKAN

Ben bir çocuğa aitsem sabah, öğle ve akşam yemek atıklarını temizlemek zorundayım. Çok acı verici. İşimi seviyorum. Çünkü mikropları yenmek süper! Sabah 8.00'da, öğle 12.00'da ve akşam 21.00'da çalışıyorum. Ben banyoda çalışmak istiyorum. Çünkü benim yerim orası. ELİF ALEYNA

Ben bir diş fırçasıyım. Sabah, öğle, akşam yemeklerden sonra kullanılırım. Yaptığım işi seviyorum. İnsanların ağzını temizlemek, dişlerini temizlemek, inci gibi yapmak çok hoşuma gidiyor. Arkadaşım macununu çok seviyorum. Bütün bir gün boyunca çalışabilirim. Görevlerim: Pislik olursa temizlemek, dişleri bembeyaz yapmak, ağız ve diş temizliğinden sorumlu olmak, dişleri temizlemek. ZAFER

Bir günde diş fırçalıyorum. Ne kadar zor bir iş. Her gün iki öğün diş fırçalıyorum. Kirli dişler ne kadar iğrenç değil mi? Çukulatalı dişleri fırçalıyorum. NECATİ

Ben hergün çürük dişleri fırçalıyorum. Çok zor oluyor. Bazı çocuklar dişlerini fırçalıyorlar, beni yıkayıp yerime koymuyorlar. Bu duruma çok üzülüyorum. İşimi sevmiyorum. Çünkü çocuklar dişlerini benimle fırçalıyorlar, sonra da beni yıkamıyorlar. Ben de bu duruma çok üzülüyorum. Ve diş fırçası olmak istemiyorum. Sabah, öğle, akşam dişlerde çalışıyorum. Çünkü o çocuk sabah, öğle, akşam hep dişlerini fırçalıyor. O yüzden sabah, öğle, akşam çalışıyorum. Dişlerini fırçaladığında beni yıkayıp yerime koy. Benim diş fırçası kapağımı ört. SEHER

Bir günde insanların dişlerini fırçalıyorum. Belki de çocukların dişetlerini iltihaplardan koruyorum. Bir diş fırçası olarak yaptığım işi seviyorum. Belki de bir insanın sağlığını koruyorum. Günün 7.30, 12.00 ve 21.00 saatlerinde çalışıyorum. İşimden çok memnunum. Güzel bir koruyucu kapağım var. Sahibim beni çok iyi kullanıyor. Güzelce temizleyip kabıma koyuyor. TUĞBA KOCATÜRK

Bir günde çocuğun dişlerinin sağlıklı olmasını sağlıyorum. Benim görevim dişleri temizlemek. Ben işimden memnunum. Çünkü dişleri pırıl pırıl yapmak beni çok mutlu ediyor. Daha çok sabah yemekten sonra, çocuk öğle yemeğine geldiğinde, ve bir de akşam yemeğinden sonra çalışıyorum. Çocukların dişlerini fırçalamak çok hoşuma gidiyor. Ama beni alanlar dişlerini hiç fırçalamıyor:( HALİL MELİH

Ben bir diş fırçasıyım. İşimi çok seviyorum. Ben sahibimin dişlerini temizlemeyi çok seviyorum. Bir günde sabah, öğle, akşam çalışıyorum. Dişler ve beş duyu çok önemlidir. HAZAR ALPEREN

Ben bir diş fırçasıyım. Çocukların veya anne, babaların dişlerini fırçalıyorum. İşimi seviyorum. Çünkü insanlara yardım etmiş oluyorum. 07.30'da, 12.00'da, 21.30'da çalışıyorum. Ben insanların dişlerini fırçalamakta görevli oldum. ATACAN

Ben bir diş fırçasıyım. İnsanlara çok yararlıyım. Dişleri pırıl pırıl yapıyorum. Diş fırçasıyım. O pis dişleri götürüp yerine güzel dişler getiriyorum. Dişler kötüyken ben onları tertemiz yapıyorum. Ne mutlu bana, kendime güveniyorum! NİMET

Her gün dişleri fırçalıyorum ve çok mutluyum. Yaptığım işi çok seviyorum. Çünkü çok iyilik yaratıyorum. Ben neredeyse her zaman kullanılıyorum. Her yemekten sonra beni kullanırlar. Beni yıpratmayın. Ben sizin özel eşyanızım. Ne olur bana zarar vermeyin! YUSUF AVCİL

Sahibimin dişlerini fırçalıyorum. Bir diş fırçası olarak çok şeyler yapıyorum sizden biliyor musunuz? Yaptığım işi seviyorum. Gün içinde çalıştığım saatleri seviyorum. VOLKAN

Dişlerini Fırçala. Bir günde üç defa diş fırçalıyorum. Bir diş fırçası olarak işimi seviyorum. Çünkü insanmarın diş sağlığının sorumlusu benim. Hem insanların sağlığını ben koruyorum. 07.30, 12.30, 21.00 gibi çalışıyorum. Ben bu saatlerde çalışırım. Ben şu çalışma şartlarında çalışıyorum: Beni kırmayacak, diş macunu arkadaşımı bitirmeyecek ve saatlerinde beni kullanacak. RABİYA GENÇ

Hiç sevmiyorum diş fırçalamayı. Çünkü hep çikolata temizlemek zorunda kalıyorum. Ben kirleniyorum o zaman. EMİRHAN

Bir günde çok iş yapıyorum. Macun kardeşle konuşuyorum. Sahibim beni seviyor. Ben de sahibimin dişlerini fırçalamayı seviyorum. Çalışma saatlerim: öğleleri geliyor sahibim, dişlerini fırçalıyorum, gidiyor. Akşam geliyor. Yemeğini yedikten sonra tekrar fırçalıyorum. FATİH

Yemek atıklarını temizlemek hiç de zevkli değil arkadaşlar. Ben eskidiğim zaman benim ne çektiğimi anlayacaksınız. İşimi sevmiyorum. Çünkü o pis dişleri temizlemek istemiyorum. Sabah, öğle, akşam yemeklerden sonra çalışıyorum. BİLGE KAAN

Bir günde insanların dişlerini tertemiz bir şekilde temizliyorum. Diş fırçası olarak yaptığım işi seviyorum. Çünkü; insanların dişlerinin çürümesini engelliyorum. Günün her saati çalışabilirim. Çünkü; insanlar dişlerini her zaman fırçalayabilirler. İşim insanların dişlerini temizlemek. Dişlerini fırçalamayı unutma, dişlerin çürümesin diye!ZEHRA

Bir günde sahibimin dişlerini fırçalarım, sağlıklı olmasını sağlarım. İnsanlara yararımın dokunması beni çok mutlu eder. Günün her saati çalışkan olurum. Sahibimle çalışma şartlarım: Beni kırmaması gerekir, beni çöpe atmayacak! YUSUF AHMET

Bu işin zorlukları şunlardır: Bazı insanları çikolata türü şeyler yiyor. Fırçalamasam beni hemen çöpe atıyor. EZGİ

Ben bir diş fırçasıyım. Güzel diş fırçalıyorum. Ben çikolataları temizlerim. Ben dişlerdeki artıkları temizlerim. METEHAN

Her insanın dişlerini temizliyorum. Ne kadar zor bir iş biliyor musunuz? Her gün bir insanın ağzına giriyorum. Ne kadar üzücü olursa olsun yine de iyilik yaptığım için çok mutluyum. İşimi seviyorum. Çok iyilik yapıyorum ve her insanın dişlerini temizliyorum. O yüzden işimi seviyorum. Günümün sabahları, öğleleri, akşamları diş fırçalıyorum, temizlediğimi sanıyorum. Çok mutluyum. Bütün gün boyunca diş fırçalayabilirim. Her gün fırçalamam gerekir. Çünkü insanların dişleri çürürse benim ne anlamım kaldı? Dişler çürürse ben ne anlama gelirim? O yüzden hergün fırçalamam gerekir. RABİA CEBECİ

Ben bir diş fırçasıyım. Hiç sevmiyorum diş fırçalamayı. Çünkü dişler çok kirli oluyor. BUĞRA

SAYGIN İNSAN ETKİNLİKLERİ-AMAÇ BELİRLEME ÇALIŞMALARI

Türkçe dersinden amaç belirleme çalışmalarında anlatmak, konuşmak istediklerini anlattılar kelebeklerim. Bunların içinden Ahmet Furkan ile Zafer'in kukla gösterisi çok eğlenceli ve çok çekiciydi.
Yaratıcı kelebeklerimin bu yaptıkları beni çok memnun etti:)

Zafer'in kuklası Bay Kirli'ydi.

Ahmet Furkan'ın kuklası Bay Temiz'di.
Temizler kendi aralarında oyun oynarlar.
Kirli- Biz de oynayabilir miyiz?
Temiz- Hayır oynayamazsınız.
Kirli- Niye?
Temiz- Siz pissiniz, kirlisiniz.
Kirli- Neremiz pis?
Temiz- Tırnaklarınız uzun. Banyo yapmıyorsunuz. Saçlarınız uzun. Ayaklarınız kokmuş. Sizinle oynayamayız.
Ayrılırlar...

BENCE... ETKİNLİĞİ

Kazanım: Farklı sosyal ve ekonomik gruplara mensup kişilerin bakış açılarının farklı olabileceğini kabul ederek bu kişilere ön yargısız davranır.

Hayat Bilgisi dersinden yeni konuya geçtik. Yeni konu demek, yeni etkinlik demek:)
Sınıfa ince bir şal-fularla girdim. Kelebeklerime: "Çocuklar bu eşarpla neler yapabilirsiniz? Kaç farklı amaçla kullanabilirsiniz?" diye sordum.
Ne yalan söyleyeyim, kısır bir şey bekliyordum. Ama aldığım dönütlerden kelebeklerimin hazırbulunuşluklarının ne kadar fazla ve güzel olduğunu anladım!
Beyin fırtınası yaptık. Yetmedi, akıllarına gelenleri göstermelerini istedim. İşte kelebeklerim ve benim şal-fularım.

Şal olarak kullanırım. BERRA

Havlu olarak kullanırım. NECATİ

Kapı örtüsü olarak, süsleme amacıyla kullanırım. ZEHRA

Atkı olarak kullanırım. ZAFER

Gelinlerin kına gecesinde örttükleri örtü olarak kullanılabilir. ATACAN

Başörtüsü olarak kullanırım. RABİA CEBECİ

Masa örtüsü olarak kullanırım. FATİH

Elbise olarak kullanırım. FATIMA ZEHRA

Bornoz olarak kullanırım. ATACAN

Etek olarak kullanırım. NİMET

Mutfak önlüğü olarak kullanırım. SEHER

Futbol oynarken dizlik olarak kullanırım. ALPEREN

Kemer olarak kullanırım. TUĞBA KOCATÜRK

Kafamı sarmak için kullanırım. SELAHADDİN

Sandalye giydirmede, süslemede kullanırım. ELİF

Körebe oynarken gözlerimi kapatmak için kullanırım. EMİRHAN

Kolum alçıya alındığında, kolumu askıda tutmak için kullanırım. RABİA CEBECİ

Pelerin olarak kullanırım. ATACAN

Çanta olarak kullanırım. SELİN

Bisiklet kullanırken dirseklik olarak kullanırım. FATİH

Gelinlerin düğünde kullandıkları şal gibi bileklerime sararak kullanırım. RABİYA GENÇ

Oyuncak ayıma, oyuncak bebeğime yatak yapmak için kullanırım. TUĞBA ÖZEN

Kung-fu veya Karate yaparken alnımı sarmak için kullanırım. NECATİ

Bütün kullanımlardan sonra, daha önceki derslerde farklı fiziksel görünüşe, farklı ilgilere ve yeteneklere, farklı beğenilere, farklı tercihlere sahip olan insanlardan bahsetmiştik kelebeklerimle. İnsanların sosyal ve ekonomik durumlarının da farklı olduğu sonucuna vardık. Farklı sosyal ve ekonomik gruplara mensup kişilerin bakış açılarının da farklı olabileceğini söyledik. Her fikre saygı duymamız gerektiği sonucuna vardık.
Umarım bu etkinlikte öğrendiklerini ileriki yaşlarında kullanmaya devam ederler:)

SÖZSÜZ İLETİŞİM-BEDEN DİLİ

Hayat Bilgisi dersinden "Beni Anladın mı?" etkinliğini yapmıştık. Orada sözsüz iletişimden bahsettik. Burada birkaç sözsüz iletişim-beden diline örnek vereceğim. Kelebeklerimin çok hoşuna gitti bu konu.

Kapalı vücut ve kapalı tavır.
Açık vücut ve açık tavır.

Üstünlük tavrı gösteriliyor.

'Belki bir gün benim kadar akıllı olabilirsin.'
'Ben de senin kadar akıllıyım!'

Bir konuşma veya görüşmeyi sona erdirme arzusunu gösteren hazır olma hareketi her iki elle de sandalyeyi kavrayarak öne eğilmedir.

Bu hareket olumsuz bir tavır, duygu, sinirlenme veya korkuyu gizlemeye çalışma hareketidir.

İlgili değerlendirme
Olumsuz düşünceleri var

Can sıkıntısı.

Güven ihtiyacının dışa gösterimi.

Kıyafetleri daha çekici göstermek için kullanılan eli kalçaya koyma hareketi.

Bu resimleri A4 boyutunda çıkartıp sınıfıma astım. Kelebeklerimin ilgilerini çekti!